Material de Apoio - Projeto Escola de Pais

Coleção em DVD
Todos os capítulos foram gravados em estúdio, pela própria autora.

DVD: Educar com Qualidade no Terceiro Milênio.
Seminários com os temas abaixo (20 a 25 min cada tema)

QUEM AMA ENSINA
Livro com 104 páginas e 11 capítulos. No final de cada capítulo existem perguntas para discutir ou refletir.

LIVRO PARA DIDÁTICO
Educar Filhos, um Ato de Amor – Livro com 176 paginas, 16 capítulos com temas práticos do dia a dia dos Pais. No final de cada capítulo existem questões para discutir ou refletir.

Projeto Encontro de Pais

Projeto Encontro de Pais

A família é a base da sociedade e a criança é a matéria-prima mais preciosa a ser modelada, e o alicerce da sua vida é lançado durante seus primeiros anos de vida. Seu desenvolvimento é constituído sobre valores morais e a educação recebida durante estes anos. Sem dúvida, a maioria de seus valores é adquirida no lar, já que esse é o local em que ela passa a maior parte do seu tempo. Mas a escola representa a segunda maior influência. Por essa razão, é muito importante que os pais acompanhem o desenvolvimento da criança e sejam presentes na vida escolar. Assim, ao chegar adolescência, terão oferecido orientações que a ajudarão na tomada de suas decisões.
A idéia mais importante que a criança tem sobre o lar é a que a sua própria família oferece. Os pais são modelos, tanto no que se refere aos privilégios, como às responsabilidades. O ideal não é ter disponibilidade de oferecer tudo o que uma criança deseja, no sentido material, mas um lar afetivo, onde todos os membros da família se amem e se respeitem.
Para manter um lar com qualidade de vida, é importante a união da família, baseada no amor. Esse amor deve ser marcante entre marido e mulher, entre pais e filhos e filhos e pais. A criança não nasce amando. Ela aprender a amar, se o amor for cultivado no seio da família, através de palavras e ações carinhosas.
Uma das formas para vivenciar o amor é quando os pais tiram tempo para os filhos e ouvi-los em suas angústias.
O amor deve ser o centro, até quando os pais disciplinam os filhos, devem agir com amor. Com a disciplina os pais estão dizendo que eles amam muito, por esta razão, querem que o filho faça distinção entre o certo e o errado, os direitos e os deveres.

Segundo Daniel Gollemam: “A vida familiar é a nossa primeira escola de aprendizado emocional (...). Essa escola emocional não só se opera por meio das coisas que os pais dizem e fazem diretamente com as crianças, mas também pelos modelos que eles oferecem ao lidar com seus próprios sentimentos e com os que perpassam a relação marido e mulher.”

JUSTIFICATIVA
Considerando o alto índice de violência, falta de equilíbrio emocional quase que sem limites e muitas vezes se culpa a falta de mais policiamento e mais segurança nas ruas. Mas, onde essas pessoas aprenderam a violência e a falta de domínio próprio? Não resta dúvida de que, além de outros fatores externos, está a própria família como fator preponderante. Podemos continuar com esta situação ou podemos trabalhar de uma forma sistemática orientando aos pais de como ensinar, como disciplinar com amor e como passar afetividade para os filhos para que eles cresçam pessoas saudáveis emocionalmente e equilibradas.
Considerando que hoje, na vida moderna e agitada, os pais ficam envolvidos com a vida profissional e social, deixando de dispor de tempo para ler, estudar e adquirir o conhecimento necessário para educarem melhor os filhos, a escola e a comunidade em geral poderão pôr em prática este projeto com objetivo de orientar e apoiar os pais na tarefa de educar. A escola poderá escolher uma equipe responsável para coordenar o projeto sem aumentar as despesas salariais.

“Favorecer a formação dos pais para que desenvolvam estratégias positivas com seus filhos é um enorme valor pedagógico. Se a comunicação dos pais com os filhos, a organização do tempo em casa, o acompanhamento das tarefas escolares e o estabelecimento de normas claras têm tanta influência na aprendizagem escolar, as escolas não devem esquecer da possível influência que podem ter neste âmbito. Para consegui-lo deveria existir um planejamento cuidadoso sobre como informar, compartilhar e colaborar com os pais em sua ação educadora.”( MARCHESI 2006)
A finalidade dessa iniciativa não é informar os pais sobre como vão os filhos no colégio e que problemas podem ter, o que também é importante, mas orientar e animar os pais para que tenham um papel mais ativo, assumam suas responsabilidades e tenham o conhecimento para atuar com eficiência.
A escola, ainda que não possa mudar objetivamente a realidade dos lares, pode influenciar sobre eles e não deve eximir-se desse papel de auxiliar aos pais a gerenciar mudanças positivas na relação Pais e filhos. Assim todos saem vencedores.


OBJETIVO GERAL
Orientar aos pais na tarefa de educar os filhos, incentivando os vínculos familiares e fortalecendo-os para que possam melhor enfrentar os desafios de hoje.
Motivar os pais a se envolverem mais no desenvolvimento acadêmico e na formação do caráter de seus filhos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Oferecer suporte instrumental para as escolas, afim de que, estas possam construir num olhar sistêmico a relação pais-filhos/escola-aluno, resgatando valores.
Fornecer informações sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente.
Possibilitar a resolução de problemas
Promover o treino de competências e desenvolver habilidades para fazer face as situações geradoras de estresse familiar, assim como formar relações mais saudáveis.
Ajudar os pais construírem com os seus filhos melhor apoio emocional.

EQUIPE RESPONSÁVEL
Coordenador do projeto
Associados
Secretário

EQUIPE DE APOIO
Marketing e propaganda (divulgação dos encontros).
Recepção (marcar a presença e recepcionar os participantes).
Escala de palestrantes (programa para o ano, usando o cronograma de atividades).
Ornamentação (tornar o ambiente do encontro aconchegante).
Programação paralela para as crianças (filhos dos participantes).
Distribuição de brindes e sorteios.
Serviço de lanche, suco ou chá.

SUGESTÃO DE PROGRAMA

A programação desenvolvida neste projeto "Encontro de Pais" consta de reuniões periódicas , semanais, ou quinzenais ou mensais ou uma semana no primeiro semestre e outra no segundo semestre de acordo com o planejamento da escola. Tem como propósito oferecer temas de relacionamento familiar, através de palestras em vídeos, estudos dirigidos e dinâmicas de grupo..
No uso, da palestra em DVD, os pais assistem e logo após apresentação, eles discutem o tema abordado no grande grupo ou em pequenos grupos.

No início da reunião, os filhos terão a oportunidade de apresentar para os pais alguma música ou outra apresentação artística que envolva todas as crianças. ( isto se as crianças precisam ir junto com os pais) após a apresentação elas deverão ir para outro ambiente.
.

Utilize: seminários em vídeo ou DVDS Educar filhos Um ato de Amor e o Livro Quem Ama Ensina, para estudo dirigido e leitura em casa.


MARKETING E PROPAGANDA
A equipe deverá usar toda a comunidade para a divulgação do projeto. Os meios de comunicação disponíveis no local também deverão ser acionados, tais como: jornal, TV, rádio, panfletos, sites da internet, correio eletrônico e faixas.
Um convite carinhoso, escrito pela própria criança, será um chamado irrecusável. Em suma, devem ser usados todos os recursos possíveis.


PONTUALIDADE
A pontualidade deve ser característica marcante deste projeto. Para motivar a pontualidade, sortear alguns brindes no início das reuniões e/ou servir chá ou suco. Na abertura, é importante providenciar a participação do coral infantil ou alguma outra apresentação artística preparada pelas crianças. (filhos dos participantes)


PROGRAMA PARA AS CRIANÇAS
Após a apresentação das crianças, elas deverão ir para outra sala, onde haverá uma equipe para coordenar as atividades infantis. Poderão ser propostas atividades, tais como filmes educativos, joguinhos, histórias, desenhos, pinturas, cânticos e outras. Tais atividades, além de permitir que os pais fiquem mais tranqüilos, acrescentam um incentivo para que eles compareçam.


ATIVIDADES EXTRAS
Videoteca e biblioteca que ofereçam filmes e livros que tratem do relacionamento conjugal e o de pais com os filhos.
Atividades sociais que envolvam a família.
Centro de aconselhamento, com psicólogos, professores, orientadores educacionais, mães, pais experientes, que estejam dispostos a ajudar as famílias.
Apoio aos pais com cursos e atividades sociais e recreativas das mais variadas possíveis dentro da realidade da comunidade que a escola está inserida.


FORMATURA
Ao concluir a série de temas planejados realiza-se uma formatura com a entrega de certificados pela presença. O tema sobre relacionamento familiar, neste programa, poderá ser proferido por um convidado especial ou pelo coordenador do projeto.
Motivando os pais a participarem no próximo ano ou na segunda etapa.

AVALIAÇÃO
Após cada encontro, avaliar o programa, verificando se o tema estudado atingiu as reais necessidades dos pais.


CONCLUSÃO
O projeto “Encontro de Pais” é de suma importância, já que se constitui em um excelente apoio para a família. A função da escola é primordial para ajudar as famílias ou para compensar carências. Não é uma tarefa fácil pelas próprias dificuldades que a família vive. Mas é necessário que a escola esteja consciente da importância desse esforço e dos resultados positivos que poderão ter aprendizagem para ajudar os alunos com dificuldades. Na prática este projeto poderá ajudar a reduzir os problemas de aprendizagem, desmotivação, comportamento inadequados em sala de aula e repetência.
Para os pais, ele é lugar de apoio, incentivo e crescimento. Para os filhos, representa a união entre a família, a escola e a comunidade, todas interessadas na sua formação e no seu desenvolvimento.
Se a educação brasileira trabalhar nesta direção, terá dado um passo importante para reduzir os índices de repetência e evasão escolar.



REFERÊNCIAS DE APLICAÇÃO DO PROJETO

A cerimônia de lançamento do projeto e do material didático foi realizada no dia 17 de março de 2005 na Assembléia Legislativa do Estado do Paraná.

*Núcleo Estadual de Educação da região de União da Vitória PR. ( 24 municípios).

*Secretaria de Educação Municipal de Maringá.-PR-(2005).

*Secretaria Municipal de Educação de São Jose dos Pinhais-PR- Faz uso do material de apoio no projeto desenvolvido por este município “ Pais Atuantes” (2005).

*Rio de Janeiro – O projeto foi trabalhado em Nova Friburgo-RJ – com apoio da Escola de Magistratura

*Secretaria Municipal de Educação – Colombo PR- CMEIS –
Informações:Fone (041) 3675- 5900 Profª. Maria Adelaide Simoni dos Santos- Diretora da Educação Infantil ou Prof.ª Silvana Gonçalves da Costa e Prof.ª Ângela A. P. dos Reis Oliveira- Coordenadoras Pedagógica do CMEIS.
Neste município ocorre o projeto em 35 escolas dois anos consecutivos.Formatura de mais de 4 mil pais ( 2007).


Em várias estados brasileiros e secretárias de educação que o material o material teve acesso.




MATERIAL DE APOIO:
Fitas de vídeo e DVD: Educar com Qualidade no Terceiro Milênio.
Seminários com os temas abaixo (20 a 25 min cada tema):





LIVRO PARA DIDÁTICO e DVDS vol. 1 e 2
Educar Filhos, um Ato de Amor – Livro com 176 paginas, 16 capítulos com temas práticos do dia a dia dos Pais. No final de cada capítulo existem questões para discutir ou refletir.


Coleção em DVD
Todos os capítulos foram gravados em estúdio, pela própria autora.
Acesse http://www.youtube.com/ com o título :

Educar Filhos, Um Ato de Amor


Capítulos:
• Pais que se amam.
• O pai que ama
• Inteligência Emocional
• Educar Desde Quando
• A criança e a escola
• Adolescência, Amor Incondicional
• Filhos livres das Drogas.
• Limites, um ato de Amor.
• Auto-estima.
• O perigo dentro de casa.
• O respeito pela criança
• O caráter se forma
• Amigos da verdade.
• Filhos do coração.
• Filhos e o divórcio.
• Eles crescem e deixam o lar.


QUEM AMA ENSINA
Livro com 104 páginas e 11 capítulos. No final de cada capítulo existem perguntas para discutir ou refletir.



Capítulos
Relacionamentos felizes
A importância dos Primeiros anos.
Conviver na fase escolar.
Filhos, adolescentes
Vencer as drogas.
Limites
A construir a auto estima
Preservar a dignidade da criança
Valores
Ser verdadeiros e sinceros
Em caso, de Divórcio



Para o projeto encontro de Pais e quantidades personalizadas o título é : Pais que Amam, Ensinam


16 seminários Power Point e Photoshop em (CD-ROM)
Orçamento

Valores do material de apoio dependem da tiragem

DVDs - mesmo procedimento depende da quantidade. Quanto maior a quantidade menor o custo.

ELABORADO POR:
Prof.ª Meibel Mello Guedes, formação em psicologia do aconselhamento familiar, graduada em Educação Física e Mestre em Educação.


CONTATO:
meibel.guedes@gmail.com
Fone: (41) 3296- 14 06 - celular: (041) 84 11 78 46 ( 041) 99 19 74 97 - Curitiba- PR


M.M.Guedes& ltda.Me
CNPJ 03.832.057/0001-45
Insc. Est. 90215287-38
Trav. Virgilio Gomes Pinheiro,65- CEP 81 520 320
Bairro Guabirotuba , Curitiba- Paraná

A autora

Meibel Mello Guedes, educadora com formação em pscicologia do aconselhamento familiar, graduada em educação física e Mestre em educação. Foi professora do ensino fundamental e ensino médio, diretora de escolas, autora de vários livros e artigos publicados. Realiza jornadas pedagógicas para professores do ensino público e privado e capacita o projeto "Encontro de Pais", tem feito palestras em vários estados brasileiros e outros países.